Mindfulness Education edizione 2024-2025 – abilitante al titolo di Insegnante di Mindfulness in Educazione

SCUOLA DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI, EDUCATORI E PROFESSIONISTI DELL’AMBITO PSICO-SOCIALE
MODULO 1
INCONTRARE LA MINDFULNESS: ANCORARSI AL RESPIRO, ALLENARE ATTENZIONE E CONCENTRAZIONE

Introduzione alla Mindfulness: pratiche base di Mindfulness per familiarizzare con attenzione, concentrazione e radicamento: risorse preziose che ci possono supportare in classe ed essere di sostegno ai nostri alunni

MODULO 2
FARE AMICIZIA CON IL CORPO E LE SENSAZIONI, RILASSARSI, APPREZZARE IL MOMENTO PRESENTE

Come percepiamo gli stati di calma e di reattività nel corpo?
Come possiamo favorire l’esplorazione dei diversi tipi di sensazioni in noi?
Il corpo è uno spazio sempre accessibile per allenarci a stare nel presente

MODULO 3
ESPANDERE IL CAMPO DELLA CONSAPEVOLEZZA, FAMILIARIZZARE CON LE PROPRIE EMOZIONI ANZICHÉ ESSERNE TRAVOLTI

Consapevolezza delle emozioni e delle dinamiche dello stress: cosa sono e come si manifestano. Coltivare la capacità di esplorare le emozioni difficili, espandendo la possibilità di “stare con” quello che sentiamo senza esserne travolti.

MODULO 4
LA NATURA DEI PENSIERI, COME FUNZIONA LA MENTE

La mente crea la realtà?
Possiamo sviluppare la consapevolezza del funzionamento della mente e dei pensieri?
Come i nostri pensieri incidono sulla nostra realtà personale e professionale.

MODULO 5
CONSAPEVOLEZZA DELLA MENTE GIUDICANTE: LIBERARSI DALLE VOCI CRITICHE

Divenire consapevoli di come i pensieri giudicanti ci condizionano rendendo difficile la relazione con se stessi e con gli altri.

MODULO 6
COLTIVARE LE QUALITÀ UMANE: ATTINGERE ALLE RISORSE PERSONALI

Introduzione alle qualità umane: pratiche di accettazione e sviluppo delle qualità interiori per rimanere stabili e accoglienti anche quando a scuola ci sono momenti stressanti o situazioni sfidanti.

MODULO 7
SENTIRE L’ALTRO COLTIVANDO L’EMPATIA

Abitare un’attitudine di ascolto e comprensione ci permette di entrare in sintonia con le difficoltà: nostre, degli alunni e dei colleghi, e a promuovere un clima di sostegno reciproco e di collaborazione.

MODULO 8
MINDFULNESS IN RELAZIONE: NOI E GLI ALTRI, IMPARARE A CO-ESISTERE E CO-REGOLARSI

Coltivare la Mindfulness in relazione ci permette di essere consapevoli del nostro ruolo e dei nostri confini, di connetterci alla classe, ai singoli alunni, al momento che stiamo vivendo aiutandoci a mantenere: centratura, equilibrio e autenticità.

MODULO 9  – Intensivo (da mercoledì sera a domenica dopo pranzo)
PRATICARE LA MINDFULNESS E PROGETTARE PERCORSI PER DIVERSE FASCE DI ETÀ

Come sviluppare dei progetti o percorsi in ambito educativo tenendo conto delle fasce d’età, dei bisogni ed interessi degli alunni e scegliendo metodologie efficaci, sperimentando stili di conduzione adatti alle fasce di età coinvolte.

DATE E LUOGO

QUOTA DI PARTECIPAZIONE



Fill out my online form.

Trattamento dei dati personali


Data

Ott 26 2024 - Lug 06 2025
Ongoing...

Ora

10:00 - 17:00

Luogo

Centro Mindfulness Milano
Via Cenisio 5

Luogo 2

online

Organizzatore

Centro Mindfulness Milano
Telefono
350-0650463
Email
segreteria@centromindfulnessmilano.com

No Comment

I commenti sono chiusi.